Jauja: pobladores bloquean la carretera a Tarma para exigir la culminación del Instituto Superior de Música de Acolla
Comuneros del valle de Yanamarca protestaron contra la paralización de la obra y denunciaron presuntos incumplimientos del Gobierno Regional de Junín. La medida afectó el tránsito vehicular en distintos puntos de la vía Jauja?Tarma.
La carretera Jauja?Tarma amaneció bloqueada este lunes 26 de octubre debido a una protesta encabezada por pobladores de Acolla y organizaciones sociales del valle de Yanamarca, en la provincia de Jauja, región Junín. Los manifestantes exigen que se reanuden los trabajos y se garantice la culminación de la infraestructura del Instituto Superior de Música de Acolla.
La medida comenzó aproximadamente a la 1:00 a. m., cuando los comuneros colocaron árboles, piedras y palos sobre la carretera, impidiendo la circulación de vehículos que se desplazan entre Jauja, Tarma y la Selva Central.
Uno de los puntos de bloqueo se ubicó en el kilómetro 2, en el sector Letrero Claro, donde permanecían alrededor de 30 comuneros. Otro grupo se concentró en el kilómetro 16, a la altura del anexo de Tingo Paccha, donde cerca de 100 pobladores interrumpieron el tránsito en ambos sentidos mediante piquetes, troncos y la quema de llantas.
Reclaman compromisos incumplidos
Los manifestantes responsabilizan al Gobierno Regional de Junín por la paralización de la obra. De acuerdo con Diario Correo, el proyecto registra un avance físico del 83%, pero todavía no se ha garantizado su culminación.
Se informó que los pobladores cuestionan los compromisos asumidos por el gobernador regional, Zósimo Cárdenas. Según los comuneros, la autoridad se había comprometido a entregar la obra antes del 28 de julio y, posteriormente, a presentar un cronograma de trabajo el 14 de octubre para reiniciar las labores. Sin embargo, sostienen que estos plazos no se cumplieron.
Durante la protesta, los pobladores reiteraron que necesitan una respuesta concreta de las autoridades regionales para conocer cuándo se retomarán los trabajos y en qué plazo se concluirá la infraestructura.
Piden intervención de la Contraloría
Además de exigir la reanudación de las obras, algunos manifestantes solicitaron la intervención de la Contraloría y de los consejeros regionales para que fiscalicen el proyecto y contribuyan a encontrar una solución.
Los pobladores consideran que el Instituto Superior de Música constituye una oportunidad de formación para los jóvenes de Junín y que requiere contar con una infraestructura adecuada para desarrollar sus actividades educativas.
Indicaron que durante una transmisión radial se informó que el Gobierno Regional había anunciado el reinicio de los trabajos para ese mismo día. No obstante, los manifestantes continuaban exigiendo que se cumplieran los compromisos y se concretara la reanudación de la obra.
Tensión con transportistas y pasajeros
El bloqueo generó dificultades para los transportistas y pasajeros que necesitaban desplazarse por la carretera Jauja?Tarma. Se produjeron momentos de tensión y algunos vehículos pasaron por encima de las llantas encendidas que se encontraban en la vía.
Ante esta situación, los comuneros permitieron temporalmente el tránsito vehicular, aunque advirtieron que mantendrían sus medidas de protesta hasta recibir una respuesta de las autoridades. La Policía Nacional llegó a los sectores afectados para dialogar con los manifestantes y buscar una solución que permita restablecer la circulación.
Protesta coincide con el aniversario de Acolla
La movilización se desarrolló en el marco del 140.º aniversario de creación política del distrito de Acolla. Pese al contexto de tensión y a las recomendaciones de suspender las celebraciones, el alcalde distrital, Fredy Aquino Fierro, ratificó la realización de los actos cívicos programados.
Los pobladores mantienen como principal demanda que el Gobierno Regional de Junín atienda sus reclamos, reactive los trabajos y garantice la culminación del Instituto Superior de Música de Acolla.
Fuentes: DIARIO CORREO Y HYTIMES./ Redacción: RADIO TRUENO.





